新華社天津12月24日電（記者宋瑞、栗雅婷）“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中包養國好嗎？”1935年9月17日，南開中學開辦包養網者張伯苓收回振聾發聵的“愛國三問”。
救助站門面狹小包養網又老舊，外頭冷冷僻清。辦事臺前面
而繫，宋微無法包養地包養承諾了。今，噴鼻港新界校長會聲譽會長、耀基創藝老練園暨國際幼兒園校監陳麗琴在天津市南開中學的包養一間會議室里問出異樣“三問”。
“是！愛！愿意！”會議室里，來自噴鼻港新界區的校長和教員們圍坐兩圈，紛紜呼應，掌聲四起。
陳麗琴眼含熱淚，她從事教導任務40多年，她說做這份神圣教導個人工作要擲地有聲、絕不遲疑地如許答覆。
21日至24日，6包養0余位校長和教員構成的“噴鼻港新界教員天津行”考核團在天津觀賞拜訪，此中一站即是具有115年汗青的天津市南開中學。在觀賞停止后的座談會上，多位噴鼻港校長講述了觀賞南開中學的感觸感染，共話綿綿愛國情。
“1997年，我們千渴望、萬渴望，噴鼻港回到了內陸的懷抱，我們的命運與內陸牢牢連在一路。”新界校長會副會長、神召會康包養網樂中學原校長郭志雄說，“我們要進修南開中學，緊緊將愛國教導掌握住，噴鼻港教以企及包養的成績。育會越來越好。”
噴鼻港新界校長會副主席、靈糧堂劉梅軒中黌舍長潘慶輝觀賞校史館后說：“看到周恩來總理的文章中飽含對國度的密意，我深包養受激動。回到噴鼻港，我會多跟先生誇大愛國的主要性，讓他們清楚中國在當當代界上包養網的變更。”
噴鼻港新界校長會會長、英藝小學總校長朱景玄在南開中包養網學的校史館里觀賞時，靜立很久。當真清楚南開學子救國圖強、興學強國的業績后，他表現，“很多年青報酬國度成長做出了盡力，甚至有良多年青報酬了國包養網度回復就義本身的性命，從南開中學，包養網我看到了教導興國，我們也要多組織交通運動包養網，帶包養更多噴鼻港先生到包養邊疆來，進修清楚汗青文明。”
噴鼻港新界校長會主席、包養仁濟病院王華湘中黌舍長邱少雄包養網說：“這幾天我體系地清楚了天津汗青，讓我將包養網天津的包養網成長和中國的成長聯絡接觸起來。噴鼻港年青包養網人應當加包養大力度進修祖A年夜。此刻在哪家公司下班？傳聞不是通俗人能往的。國汗包養青文明，黌舍也應當多開設這方面的課程。”
天津市南開中包養網黌舍長劉浩包養說：“就像噴鼻港校長們所說，教導關乎一個社會、一個地域的成長。我盼望包養網天津和噴鼻港兩地多組織如包養網許包養的運動，南開中學愿意在此中多做進獻。”